隋朝创立科举制度的原因和意义(隋朝创立科举制的原因及其历史影响)

1、隋唐统治者让庶族参与政权,扩大封建统治的阶级基础,也是科举制采用的一个因素 积极作用 开放考试,吸收了不少寒士进入政权,有益于扩大和巩固封建统治的政治基础,改变了封建社会前期豪门士族把持朝政的局面广大庶族地主通过。

2、科举制度的开创,是社会经济发展阶级关系变化的产物南北朝时期的土族制度,只是按照门第高低分配权力,不能满足数量众多的出身低微的地主的要求同时封建经济有所发展,尤其是均田制实行后,中小地主势力增长,非常渴望进入统治阶层。

3、那么隋炀帝为什么要设立科举制度科举制有何作用目的肯定是为了选拔人才,科举制度在国家政治教育文学艺术方面起了很大的作用让我们来分析一下我国最早的人才选拔制度出现在西周时期,当时的人才选拔制度是世卿世禄制。

4、产生的社会原因科举制度的开创,是社会经济发展阶级关系变化的产物南北朝时期的土族制度,只是按照门第高低分配权力,不能满足数量众多的出身低微的地主的要求同时封建经济有所发展,尤其是均田制实行后,中小地主势力增长。

5、所以隋朝开始,就不再使用九品中正制而是创立了相比较要公平公正的科举制度确实,科举制度在当时相比所有的选拔人才制度都要进步都要公平一些,也因为杨坚创立科举制度让隋朝初期得以兴盛综上来看,科举的创立就是为了选拔人。

6、一标志大业年间,隋炀帝还设置明经,进士二科,并以“试策”取士,这标志着科举制正式诞生了二意义 1科举制度是一种通过分科考试以选拔官员的制度是通过考试选拔人才的制度2改变了魏晋以来,选拔官吏的标准。

7、科举制度是封建时代所可能采取的最公平的人才选拔形式,它扩展了封建国家引进人才的社会层面,吸收了大量出身中下层社会的人士进入统治阶级特别是唐宋时期,科举制度正当发展成熟之初,显示出生气勃勃的进步性,形成了中国古代文化。

8、由于隋朝建立的时候中国已经经历了很长时间的分裂和动乱,汉晋时期的门阀与贵族变得势微,要么就彻底颓废了,无法再承担起国家的重任,统治者为了国家统治必须要人才,所以就产生了科举,以解决人才荒的问题。

9、这样,被地方官员操纵的察举制和被士族所操纵的九品中正制显然不能适应时代的要求隋文帝正式废“九品中正制”至隋炀帝大业二年606年始置进士科,一般认为,进士科的设置,标志着科举制的创立。

10、隋文帝即位后,废除魏晋时期由世家大族垄断的九品中正制,于开皇七年587年设志行修谨清平于济两科炀帝大业二年606年设“进士科”,以试策取士。

11、合格者可以做官 隋朝中国古代科举制度的起源 中国古代科举制度最早起源于隋代隋朝统一全国后,隋文帝为了适应封建经济和政治关系的发展变化,为了扩大封建统治阶级参与政权的要求,加强中央集权,于是把选拔官吏的权力收归中央。

12、隋唐以来,历代统治者都沿用科举制度的原因是1可以打击腐朽的士族势力,扩大封建王朝的统治基础有利于巩固专制制度2有利于人才的培养和文学艺术的的发展。

13、科举制创立的意义 隋文帝即位后,废除魏晋以来的选官制度九品中正制,开始采用分科考试的方式选拔官员隋炀帝时,始建进士科,科举制形成贞观时唐太宗,增加了考试科目,以进士明经两科为主武则天时,大量增加科举取士人数。

14、隋朝科举属于初始阶段,考试没有定期,考试办法也不完备,但开科取士这个政治措施,把读书应考和做官三件事紧密联系了起来隋朝的科举是察举制向科举制的过渡,开创了我国考试制度的新纪元。

15、科举制与九品中正制的明显区别是选拔官吏不再以家族名望而是以考试成绩为依据,选官的权力不在地方而是收归中央科举制的创立是封建选官制的一大进步它抑制了门阀世族势力,扩大了官吏来源,实质上反映了隋唐时期阶级关系的。

隋朝创立科举制度的原因和意义(隋朝创立科举制的原因及其历史影响)

16、科举制度产生的背景科举制的创立,是中央集权的需要,是选士制发展的结果隋朝统一中国以后,为了加强中央集权巩固统一,在政治经济文化等方面进行了一系列的改革,而首先着手的就是官制和与官制密切相关的选士制度的。

17、”这种制度最有可能的是察举制随着考试制度不断发展和完善,到隋唐以后更发展成科举制度,这一制度实行了1300年之久,成为中国重要的选官制度2010·十堰我国由隋代开创直至清末才被废除的通过考试选拔官员的制度。

18、中国古代科举制度最早起源于隋代隋朝统一全国后,隋文帝为了适应封建经济和政治关系的发展变化,为了扩大封建统治阶级参与政权的要求,加强中央集权。

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